Thema: Dein Müll – Deine Verantwortung
Frau Arndt, Dienstag und Donnerstag - ganzjährig
Die Themenkomplexe Planet & Prosperity stehen dabei im Vordergrund
- unsere Erde bewahren und nachhaltig gestalten
- nachhaltiger Umgang mit Ressourcen
- gesund leben in einer gesunden Umwelt
- Reflektieren des eigenen Konsumverhaltens
Zentrale Aspekte des Projekts:
- Strategien im Umgang mit Müll kennen lernen
- den ökonomischen Wert von Müll erkennen
- ökologische Folgen von unsachgerechter Müllentsorgung erkennen
- praktische Hinweise zur Mülltrennung
- Sinn und Notwendigkeit der Mülltrennung als Vorbereitung für den Recyclingprozess erkennen
- Verweildauer von Müll in der Natur
- Anregungen zur Müllvermeidung
- soziale und ökologische Probleme durch Fast Fashion
- eigenes Konsumverhalten reflektieren
- Konsumalternativen überdenken
- praktische Upcyclingidee anwenden
Den eigenen Lebensstil und das eigene Konsumverhalten unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit kritisch hinterfragen und Schlussfolgerungen für das Handeln ableiten!

Mitzubringen: Schreibzeug und ein altes T-Shirt für ein Upcycling – Projekt!!!


Thema: Luft, Wasser und Boden als natürliche Lebensgrundlagen
Natürliche Grundlagen des Lebens von Pflanzen, Tieren und Menschen
– Wasser, Boden und Luft als wichtige Lebensgrundlagen
– Auswahl eines Untersuchungsgebietes Lebensräume vor Ort auswählen (z. B. Wald, Fluss, Park, Schulgelände, Teich)
- Unterrichtsgang zu möglichen Biotopen
- Untersuchungen in einem ausgewählten Lebensraum
- Untersuchungen zu abiotischen Faktoren; Einflüsse auf Pflanzen- und Tierwelt
Hinweise: Bodenkoffer, Wasserkoffer, Luftspürgeräte nutzen
Bei uns finden Sie Lebensräume wie Trockenrasen, Hecken , Feldgehölze und Obstwiesen neben Schilfflächen, Weihern oder Fließgewässern. Ein Altarm der Saale, der teilweise verlandet ist , liegt in unmittelbarer Nähe. Mehr als 90 Tier-und Pflanzenarten der "Roten Liste" wurden bisher im Gebiet nachgewiesen.

siehe auch Themenangebote in Biologie und Chemie


Thema: Kakao und Schokolade aus Ghana (Syndromgruppe: „Nutzung“),
Frau Plath, Frau Schulze
montags, mittwochs, freitags,Klassen 7/8 (evtl. auch Grundschule oder Klasse 9/10)

Woher kommt die Schokolade?
- Wirtschaftsfaktor Kakaoanbau in Ghana
- Lebensbedingungen
- Fair Trade
- Bodenuntersuchungen
- Schokolade schmelzen und verkosten


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