Thema: Dein Müll – Deine Verantwortung
Frau Arndt, Dienstag und Donnerstag - ganzjährig
Die Themenkomplexe Planet & Prosperity stehen dabei im Vordergrund
- unsere Erde bewahren und nachhaltig gestalten
- nachhaltiger Umgang mit Ressourcen
- gesund leben in einer gesunden Umwelt
- Reflektieren des eigenen Konsumverhaltens
Zentrale Aspekte des Projekts:
- Strategien im Umgang mit Müll kennen lernen
- den ökonomischen Wert von Müll erkennen
- ökologische Folgen von unsachgerechter Müllentsorgung erkennen
- praktische Hinweise zur Mülltrennung
- Sinn und Notwendigkeit der Mülltrennung als Vorbereitung für den Recyclingprozess erkennen
- Verweildauer von Müll in der Natur
- Anregungen zur Müllvermeidung
- soziale und ökologische Probleme durch Fast Fashion
- eigenes Konsumverhalten reflektieren
- Konsumalternativen überdenken
- praktische Upcyclingidee anwenden
Den eigenen Lebensstil und das eigene Konsumverhalten unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit kritisch hinterfragen und Schlussfolgerungen für das Handeln ableiten!

Mitzubringen: Schreibzeug und ein altes T-Shirt für ein Upcycling – Projekt!!!


Thema: Erneuerbare Energien - ein Überblick
Frau Schulze, Montag und Mittwoch - ganzjährig
Ziele : Sensibilisierung für den Klimawandel;
Kennenlernen erneuerbarer Energien (Wasser, Sonne, Wind)
Inhalte: Schülerexperimente mit Modellen von Windrädern, Solarzellen und Sonnenkollektoren

Mitzubringen ist Schreibzeug.


Thema: Nachwachsende Rohstoffe
Herr Körnig; Mittwoch und Donnerstag - November bis März
Vielfalt an nachwachsenden Rohstoffen
Gruppierung der nachwachsenden Rohstoffe
Vor- und Nachteile nachwachsender Rohstoffe im Vergleich zu nicht erneuerbaren Rohstoffen
- Öle und Fette aus Pflanzen
- Mutter Natur als Apotheke
Experimentalpraktikum – ca. 25 Schülerexperimente können Schülergruppen arbeitsteilig durchführen, Theoretische Vorbereitung in der Schule wäre günstig, Materialien können von der Ökoschule bereitgestellt werden
Mitzubringen: Kittel, Schreibzeug

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